基于就业视角下《微机组装与维护》课程教学内容设计与实践

• 作者: 黄雅琳
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 技工教育 教学目标 教学内容设计 就业能力
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: TP311

摘要

技工教育的目的是培养合格的技能型应用人才。微机组装与维护是一门集理论与实践为一体的实用性技术课程,该课程教学内容设计应立足培养学生的综合就业能力,突出内容整合的专业性、灵活性、拓展性与综合性。强调能力本位培养,激发学生的学习热情,增强学生探究分析问题和解决问题的能力,以逐步达到技工教育的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雅琳		2	1	1.0	1.0