应用型本科计算机科学与技术专业程序设计类课程设置探索与实践

• 作者: 贺体刚
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 工学
• 关键词: 软件类开发类课程 TESE 实践教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 应用研发 -- 教育信息化
• 页码范围: 272-273
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

本文着重分析了当前我国院校软件开发类课程实践教学中凸显的主要问题。并以此确定了软件实践教学的目标、创设实践教学氛围、实践交互模拟以及能力评估等几个方面创建出“TESE”的实践教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺体刚		1	0	0.0	0.0