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摘要：
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有效的教学预设精彩的课堂生成
数学教学
教学设计
课堂生成
提高小学数学教学课前导入的有效策略
小学数学
课前导入
有效策略
学生的有效参与源于课前设计
课前设计
有效参与
初中语文翻转课堂课前准备的有效策略研究
初中语文
翻转课堂
课前准备
策略分析
内容分析
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
总被引数（次）
5753
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