课前五分钟限时朗读教学法的有效利用

• 作者: 裴丽芳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 课前五分钟 限时朗读 英语教学
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 275-276
• 页数: 2页
• 字数: 3221字
• 语种: 中文

摘要

自新课标实施以来,英语教师一直努力探索新课程的教学理念,转变教学方法.本文基于教学实践,提出课前五分钟限时朗读教学法."课前五分钟限时朗读"教学法可以让学生在共同参与、共同合作、愉快竞争的氛围中潜移默化地提高兴趣、掌握知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴丽芳		1	0	0.0	0.0