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试论小学语文课前五分钟说话训练
试论小学语文课前五分钟说话训练
作者:
傅晓燕
原文服务方:
新课程
小学语文
课前五分钟
说话训练
摘要:
在社会不断进步的形势下,语言表达能力越来越受到人们广泛关注.具备较强的语言能力对于一个人未来的发展有着关键性的意义.因此,对于处在小学阶段的孩子而言,更要不断加强其语言能力.而倘若小学的语文教师能够充分利用语文课前五分钟的宝贵时间,不仅能够使课堂的学习气氛更加活跃,同时还能使学生在口语交际方面的能力得到有效提升.针对小学语文课前五分钟说话训练展开了探讨.
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文献信息
篇名
试论小学语文课前五分钟说话训练
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学语文
课前五分钟
说话训练
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
课改论坛1
研究方向
页码范围
54
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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傅晓燕
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小学语文
课前五分钟
说话训练
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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