领会教改精神 提高教学质量

• 作者: 陈树楼
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教学形式 小学教育 小学生学习 现实生活 信息时代 学习素材 个体差异 自主学习 日常教学活动
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈树楼	江苏省滨海县界牌镇中心小学	4	0	0.0	0.0