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新课程理念下的小学音乐教学
小学音乐
趣味性
审美能力
新课程理念下小学音乐教学的有效改革
新课程理念
小学音乐教学
教学观念
个性发展
新课程下的小学音乐欣赏教学
音乐教学
欣赏
方法策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程理念下的小学音乐教学
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 小学音乐教学 课程理念 审美心理特征 身心发展规律 新课程改革 新课程实施 课堂气氛 人际关系
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巩爽 临江市蚂蚁河乡中心学校 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
课程理念
审美心理特征
身心发展规律
新课程改革
新课程实施
课堂气氛
人际关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导