基于生本教育理念的高中物理教学策略

• 作者: 贾洪颖 陈万金
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 生本教育 高中物理 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1335字
• 语种: 中文

摘要

在当前的高中物理教学中,很多物理教师没有对自身的教育角色进行准确的定位,未能对生本教育理念进行全面的贯彻和落实,确保学生在高中物理课堂上的主体地位,在这很大程度上影响了高中物理课堂教学的有效性,鉴于此,有必要结合高中物理课堂教学现状,就生本教育理念进行全面的贯彻,正确处理教师“教”与学生“学”之间的关系,促进高中物理教学有效性的进一步提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈万金		36	76	5.0	7.0
2	贾洪颖		3	0	0.0	0.0