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让学生成为英语课堂的主人
英语课堂
课堂主人
教学氛围
教学方式
让学生成为英语课堂的主人
初中生
英语教学
角色转换
课堂主人
自主合作
教学做合一,让英语课堂鲜活起来
教学做合一
小学英语
让英语课堂成为学生有效学习的乐园
有效教学
情境创设
课堂提问
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生做英语课堂的主人
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 英语课堂 学生 主人 主观能动性 信息泛滥 自主学习 教师 个体
年,卷(期) xkcdxqnjsx_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈卫娟 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
学生
主人
主观能动性
信息泛滥
自主学习
教师
个体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
6497
总下载数(次)
7
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