作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的深入发展,高中物理课堂标准对学生综合能力的要求逐步提高。为此,高中物理教师要积极改进教学方法,培养学生学习物理的兴趣,提高学生自主学习能力,进而提高学生的综合学习能力。学生要自主探究问题,寻找根源,通过思考、观察、实验操作发现事物的内在本质及联系,物理教学要充分体现学生在课堂上的主体地位。
推荐文章
高中物理教学方法的探讨
高中
物理
教学
高中物理教学方法探究
高中物理
教学方法
学习兴趣
高中物理概念教学方法初探
高中物理
概念教学
方法
高中物理高效课堂的教学方法分析
高中物理
高效课堂
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中物理教学方法探析
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 物理教学 多媒体技术 物理实验 自主学习 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小兵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理教学
多媒体技术
物理实验
自主学习
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导