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聚焦三个维度,构建国学微课程体系
聚焦三个维度,构建国学微课程体系
作者:
项声菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社团活动
亲子互动
在线学习
国学微课程
摘要:
本文主要从社团活动、亲子互动、在线学习等三个维度,聚焦社团类国学微课程、亲子类国学微课程、在线国学微课程的构建与完善。关注学生个性发展与学校品牌建设,凸显充满活力的课程文化。
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文献信息
篇名
聚焦三个维度,构建国学微课程体系
来源期刊
启迪:教育教学版
学科
教育
关键词
社团活动
亲子互动
在线学习
国学微课程
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-2
页数
2页
分类号
G642.3
字数
语种
DOI
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2015(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社团活动
亲子互动
在线学习
国学微课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
主办单位:
未来出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
开本:
出版地:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号:
12-213
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
总被引数(次)
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