探讨中学物理教学在新课程标准下如何与高校物理教学更好的衔接

• 作者: 吴家伟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 创新 教学方法
• 年，卷（期）: wldh_2015,（5）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理是物理学专业和工科各专业的必修课,是培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的重要基础课。也就是理工科专业的必修内容,对于刚开始接触大学物理的大学生来讲,比较普遍的感觉是大学物理难。因此,高中物理教师应尽力做好大学物理教学的有效衔接,同时大学物理教师必须尽力做好高中物理的有效衔接,为学生学好大学物理打下坚实的基础。在分析高中与大学物理存在的具体差异的基础上,如何做好高中与大学物理的有效衔接,这里做一探讨和研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴家伟		5	1	1.0	1.0