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摘要:
学前教育是启蒙教育,也是基础教育的一部分。做好学前教育工作,能够引导幼儿养成良好的行为习惯,促进幼儿社会认知。立足于幼儿学前教育教学现状,重点分析其不足之处,并且针对这些问题,提出了几点对策,找到促进幼儿学前教育教学质量不断提升的可靠策略。
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试论幼儿学前教育中的常见问题及对策
学前教育
幼儿教育
常见问题
小议幼儿学前教育教学中常见问题和对策
幼儿学前教育
现状
常见问题
对策
衔接
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿学前教育教学中常见的问题及对策
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 学前教育 幼儿教学 问题 对策
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 【课堂内外】
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G61
字数 1811字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余婵 重庆市渝北区新牌坊小学附属幼儿园 5 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
幼儿教学
问题
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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