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原文服务方: 新课程       
摘要:
游戏是幼儿最喜欢的自主性、独立性、创造性的活动,且在幼儿园学前教育教学中占据着重要位置.对幼儿的行为习惯、言谈举止等各个方面都有较大影响,与此同时,游戏也是学前教育阶段最主要的实践活动形式.为幼儿身体健康发展、语言表达、创新想象等方面都提供了有利依据与积极作用,促进幼儿健康快乐成长.对游戏活动的特点、作用及游戏活动在幼儿学前教育中实践探索进行深入分析.
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游戏活动在幼儿园学前教育教学中的应用分析
游戏活动
幼儿园学前教育教学
应用策略
基于幼儿园游戏谈学前教育的创新与实践分析
幼儿园游戏
学前教育
创新
实践
策略
简析从幼儿园游戏中谈学前教育的创新策略
幼儿园游戏
学前教育
创新策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游戏活动在幼儿园学前教育教学中的实践路径
来源期刊 新课程 学科
关键词 游戏活动 学前教育 实践
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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游戏活动
学前教育
实践
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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