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摘要:
对于数学课堂教学模式的探讨,真正的根本点在于能否坚持“以学生为中心”这一课堂教学模式。按照新课程的理念,数学活动教学模式是以构建学生为中心,以学生实践性、自主性活动为基础的动态、开放的教学过程,是以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,以促进学生整体素质全面发展为目的的一种新型的教学观和教学形式。
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文献信息
篇名 构建以学生为中心的课堂教学要讲实效
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 数学
关键词 课堂教学模式 学生 数学活动 教学过程 教学形式 自主性 教学观
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 O1-4
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1 李红梅 8 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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课堂教学模式
学生
数学活动
教学过程
教学形式
自主性
教学观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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