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摘要:
高职院校对学生敬业精神的培养是社会和企业的迫切需要。经过切实调查和分析我校“90后”学生在校学习行为动机,借助弗鲁姆期望价值理论,寻找高职学生对职业的价值期望,为高职敬业教育找到可行的突破口。
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文献信息
篇名 高职院校加强学生敬业精神当从职业期望着手——学生问卷调查分析报告
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 数学
关键词 敬业精神 职业期望 期望价值理论
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 O211.67
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1 孙利坚 7 0 0.0 0.0
2 李艳 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
敬业精神
职业期望
期望价值理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
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