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摘要:
校企深度融合是校企合作的高级阶段,持续、稳定的校企深度融合是深化高职教育教学改革,推进高职教育健康发展的必由之路.文章就校企深度融合的认识、校企深度融合中的问题、突破制约“瓶颈”的对策进行探讨.
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校企合作
意义
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关键词云
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文献信息
篇名 高职院校在校企深度融合中的问题及对策探讨
来源期刊 职业时空 学科
关键词 校企深度融合 问题 对策
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 13-15,20
页数 4页 分类号
字数 5034字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨汉东 5 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校企深度融合
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导