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摘要:
教师专业道德的二维观察 本文拟从纵横两个维度分析教师专业道德:横向层面的即从教师劳动与其他职业劳动的区分中寻找,纵向层面的即从传统与现代的教师劳动区分中寻找。一句话,我们应确立什么样的教师专业道德需要立足于教师专业特性和面向现代性。
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内容分析
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文献信息
篇名 教师专业道德:师生关系现代性转型中的构建
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 现代性转型 教师劳动 专业道德 师生关系 职业劳动 维度分析 专业特性 道德需要
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G451
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1 潘希武 38 62 5.0 6.0
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研究主题发展历程
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现代性转型
教师劳动
专业道德
师生关系
职业劳动
维度分析
专业特性
道德需要
研究起点
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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6921
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