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摘要:
本文介绍了 Miller 和 Levine 编著的美国《生物学》教材中“光合速率的影响因素”实验,从实验特色和能力培养方面进行了剖析,旨在为国内实验教学提供借鉴。
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活页式教材在职业院校微生物学检验实验教学中的应用
新型活页式教材
校企双元
微生物学检验
实验教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 美国生物学教材中“光合速率的影响因素”实验的评析
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 美国生物学教材 光合作用 曲线分析 模式构建
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 【实验教学】
研究方向 页码范围 39-39,40
页数 2页 分类号
字数 2810字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章君果 31 13 3.0 3.0
2 张海银 29 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美国生物学教材
光合作用
曲线分析
模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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