句式训练要注重发展学生思维

• 作者: 陈慕阳
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 教学方法 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

小学低年段进行的句式训练，是学生从识记字词过渡到中高年级段、篇写作的桥梁，更是发展学生思维的重要途径。在人教版一、二年级的语文教材中，有大量句式训练内容，足见该训练在低年段语文学习中的重要性。实际教学中，教师在利用教材进行句式训练时，存在着注重语义完整、语法规范，忽视在训练中发展学生思维的问题，学生所写句子虽然通顺、规范，却过于刻板，缺少灵气。

作者信息

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1	陈慕阳		3	0	0.0	0.0