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摘要:
<正>每个周日下午开学,他总爱坐3:00的5路车去学校,虽然时间有些早,但是这个时候出门的人少,车内不挤。今天仍然是这样,开了两站路,有上车的,有下车的,车内总也坐不满。他是一个十四五岁的男生,背上背着书包,鼻子上还架着副眼镜,文质彬彬的。"你也是去一中上学吗?"他主动搭讪身边另一个学生模样的男生。"是啊!我们同校哇!你也
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内容分析
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文献信息
篇名 公交车里的微感动
来源期刊 初中生写作 学科 教育
关键词 路车 中间站 举起手来 继续前进 文中 后文
年,卷(期) 2015,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G634.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
路车
中间站
举起手来
继续前进
文中
后文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生写作
月刊
1009-5780
21-1428/G4
大32开
沈阳市和平区十一纬路25号
8-8
2000
chi
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
1
总被引数(次)
10
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