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以学生职业道德形成为导向的班主任工作探究
以学生职业道德形成为导向的班主任工作探究
作者:
徐丹
袁紫燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级管理
中职生
职业道德
摘要:
职业教育的专业会随人才市场的供求变化而产生冷热变化,而用人单位对员工职业道德的需求却是恒定的,因此,职业教育在关注专业知识的灌输、专业技能的培养的同时,还应该注重职业道德的培养.本文从一线班主任角度,分析中职毕业生职业道德的养成现状,并立足班级文化及班级活动,对学生职业道德养成途径进行探索.
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文献信息
篇名
以学生职业道德形成为导向的班主任工作探究
来源期刊
职业教育
学科
关键词
班级管理
中职生
职业道德
年,卷(期)
2015,(16)
所属期刊栏目
师资建设
研究方向
页码范围
40-42
页数
3页
分类号
字数
2998字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
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1
袁紫燕
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
中职生
职业道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业教育
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12384
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7782
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