浅议道德与法治课与班主任工作的教育合力

• 作者: 盛微微
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 道德与法治 班主任工作 教育合力
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展,社会对人才的需求也越来越多,对人才的要求也越来越高.在注重学生学习成绩的同时,还要注重学生的为人处世,道德修养.对此,在教学的过程中,教育工作者的教育目标不再仅仅是传授学生知识,提高学生的成绩,而是在这个前提下,培养学生的道德修养和法治意识.对此,小学的道德与法治课程十分重要,有助于培养学生正确的人生观、价值观和世界观.而在小学的教育中,班主任的管理和教育是十分重要的,因此,道德与法治课程和班主任工作可以有效结合,相互促进,形成教育合力.基于此,将重点探究小学道德与法治课程与班主任工作的教育合力的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛微微		6	1	1.0	1.0