初中语文对话型阅读教学构建策略探讨

• 作者: 党娜
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 对话型教学 构建策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

语文课程标准指出：语文教学应在师生对话的过程中进行。阅读教学是初中语文教学过程中的重点和难点，对话型阅读教学对提高语文阅读教学质量具有重要影响。要在初中语文阅读教学中实施对话教学，教师积极倾听是对话教学实施的前提，通过理解、想象与文本对话是对话教学实施的中介，通过合作学习与他人对话是对话教学实施的关键，构建平等对话平台是对话教学实施的根本。本文就此探讨了构建初中语文对话型阅读教学的策略。

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1	党娜		3	1	1.0	1.0