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摘要:
初中作为小学和高中的衔接阶段,是孩子学习习惯养成、性格形成的重要时期,可是学习倦怠却成了当前很多初中生共同的问题.产生这一现象的原因是多方面的,其中以家庭和班主任的影响最大.而班主任在班级管理与教学过程中的举措,则会直接影响着学生对学习的看法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中生学习倦怠与班主任管理关系研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 初中生 学习倦怠 班主任 管理工作
年,卷(期) 2015,(z2) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 446
页数 1页 分类号
字数 2542字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
学习倦怠
班主任
管理工作
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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