电路分析与高中物理的衔接

• 作者: 贾竹君
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 物理学
• 关键词: 基础课程改革 物理课程标准 有效衔接
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 物理?电子学
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: O4-1
• 字数: 4251字
• 语种: 中文

摘要

电路分析是许多电类专业基础课程，电子科学技术的发展使基础课程已经发生深刻变化，但电路分析课程却还存在着如何与高中物理课程进行衔接的问题。本文在分析《普通高中物理课程标准》的基础上，结合电路分析课程标准，提出从课堂和实验两方面解决电路分析课程与高中物理课程的有效衔接。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾竹君	湖南科技学院电子与信息工程学院	17	47	4.0	6.0