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摘要:
在素质教育中,思想政治课在其活动中处于灵魂的地位并承担着对学生实施德育的主要途径。但是,当下的思想政治课教学,仍然以知识点的传授为主,很少联系学生的生活实际,不能使学生更好地理解相关德育内容与知识,缺乏应有的生命体验和真实的感受,导致学生对于学习该课程的兴趣下降。通过深刻反思传统思想政治课教学,论述思想政治课体验式教学的内涵、理论基础以及在本门课程中实施体验式教学法的时代意义。
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思想政治
体验式教学
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体验式教学
农村高中
思想政治
运用
拓展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析思想政治课体验式教学
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 体验式教学 思想政治课 时代意义
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教改工程
研究方向 页码范围 83-84,88
页数 3页 分类号 G642
字数 3668字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏愉忻 渤海大学教育与体育学院 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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体验式教学
思想政治课
时代意义
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教育观察(上半月)
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