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摘要:
本文分析了礼仪文化课程的特点和作用,总结了礼仪文化课程教学中存在的问题;提出了礼仪文化课程教学改革目标与科学性、实用性、艺术性、针对性的要求;最后提出礼仪文化课程教学改革的方向,即重视礼仪课程、完善考评方法,合理设计教学内容,提高教师教学水平,采用多元化教学方法,拓展实践教学。
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文献信息
篇名 高校《礼仪文化》课程教学改革研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高校 礼仪文化 教学改革
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何博 陕西学前师范学院环境与资源管理系 37 27 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
礼仪文化
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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