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摘要:
翻转课堂是一种将学生在教师的“教中学”反转为教师在学生的“学中教”的一种新型的教学模式,即在课前教师把录制好的教学视频上传到网络供学生自主学习,然后回到课堂,通过学生练习或师生面对面的交流来完成作业或解决学习疑难.本文就中职英语教学中的翻转课堂模式的应用进行了尝试探索,以期提高中职学生英语学习的实效性.
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翻转课堂
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翻转课堂在英语教学中的运用
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技校
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文献信息
篇名 翻转课堂模式在中职英语教学中的尝试
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 翻转课堂模式 中职英语教学 尝试探索
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G712
字数 1159字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂模式
中职英语教学
尝试探索
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
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chi
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