改革医学课程考核体系,提高医学生综合素质

• 作者: 侯艳 孙玉鸿 李莹 李雅江 马珍 高英英
• 来源期刊: 黑龙江医药科学
• 学科: 教育
• 关键词: 考核模式 教学改革 综合素质
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2890字
• 语种: 中文

摘要

当前我国医学院校课程设置,考核方式,考核内容等方面都存在着许多不足,很大程度上影响了复合型人才的培养.为提高学生的学习主动性,提高其创新能力,必须改革原有的考核方式,采取口试笔试结合、平时期末相结合等多种考核方式,对题型、内容等优化调整,并对教育体制、教师素质等提出了建议,以提高医学生的综合素质,培养具有创新精神和较强综合素质的高等医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉鸿		59	127	6.0	7.0
2	李雅江		42	124	6.0	9.0
3	侯艳		28	42	4.0	5.0
4	李莹		52	126	7.0	8.0
5	马珍		10	23	3.0	4.0
6	高英英		18	75	5.0	7.0