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摘要:
《国际贸易实务》是一门实践性很强的课程,随着经济全球化与中国在国际贸易中地位的提升,课程的重要性也被社会进一步认可.在课程教学中,案例教学法是一种常用方法,如何在案例教学法的应用中科学安排并合理运用相关案例达到良好的教学效果是值得研究和思考的问题.
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中外合作办学模式下国际贸易实务课程案例教学探析
中外合作办学
国际贸易实务
案例教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《国际贸易实务》课程案例教学设计
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 国际贸易实务 案例教学 课堂设计
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 2168字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕兰 24 27 3.0 4.0
2 张耀宇 21 10 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
国际贸易实务
案例教学
课堂设计
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
出版文献量(篇)
19861
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79
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16686
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