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摘要:
美术是人类文化的一个重要组成部分,美术教育以学生的美育活动为核心,让学生在愉悦的体验中学习美术基础知识,同时感受美、体验美、发现美、创造美,从而提高学生的审美能力及整体素养。在如今的美术教学中,教师不仅关注基本知识和基本技能的训练,更要关注学生创新能力的培养。因为这可为孩子的幸福人生扬起希望的风帆!教师努力培育的创新型人才,是全民族进步的基石,是提高未来人才素质的重要组成部分。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在美术教学中激发学生的创意
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 美术基础 发现美 未来人才 生活情境 美术课程 人类文化 综合素养 兴趣培养 民间剪纸 创作冲动
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G623.2
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1 朱丹 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术基础
发现美
未来人才
生活情境
美术课程
人类文化
综合素养
兴趣培养
民间剪纸
创作冲动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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