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让学生走近诗人创诗词感悟
让学生走近诗人创诗词感悟
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摘要：
初中语文教材中诗词篇目占有一定的比重，诗词含有古诗词和现代诗词。让学生感悟诗词的意境美，使他们受到优秀诗词文化的熏陶感染，最终形成自己特有的审美情趣和健康之人格是我们教学诗词的必然任务。
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文献信息
| 篇名 | 让学生走近诗人创诗词感悟 | ||
| 来源期刊 | 黑龙江教育（理论与实践） | 学科 | |
| 关键词 | 走近诗人 感悟诗词 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | 教学改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 51-52 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2971字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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走近诗人
感悟诗词
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期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
主办单位：
黑龙江大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-4107
CN：
23-1064/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-337
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
3470
总下载数（次）
3
总被引数（次）
5772
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