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估算教学"三评三促"
估算教学"三评三促"
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摘要：
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小学"四环三点三评"参与式教学模式的探索与研究
四环
三点
三评
参与式
教学模式
高中英语写作教学中以评促写策略
高中英语
写作
以评促写
策略
"四环三点三评"参与式教学模式在语文课堂中的应用
探学
合学
内学
初探初三英语试卷评讲课模式
初三英语
试卷评讲课
应试技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 估算教学"三评三促" | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（9） | 所属期刊栏目 | 教海寻理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 49 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1380字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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