高中英语写作教学中以评促写策略

• 作者: 魏洁茹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中英语 写作 以评促写 策略
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以评促写在高中英语写作教学中的应用,关键在于要评价得当,要有知识点的传授,也要有写作热情的激励和写作思路的拓展.在高中生面临着沉重学习压力和升学考试负担的情况下,老师必须积极探索以评促写教学策略的开展方式,争取为每个学生打下良好的写作基础,这样才能促进高中生的学习进步.