童话教学的两个着力点

• 作者: 胡华杰
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 童话 教学 故事情节 心理特点 语言文字 儿童 体裁 生活
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: TS952.83

摘要

童话的故事性强，深受儿童的喜爱，是一种比较适合儿童阅读的文学体裁。童话按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善。童话在小学语文课本中占有很大的比重，我们该如何指导学生学好童话呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡华杰		18	2	1.0	1.0