推动艺考改革 助“艺考热”回归理性

• 作者: 王灏
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中国传媒大学 接受系统 多元评价 考生档案 艺体 评价指标 自我评价 过程评价 专业训练 文化课成绩
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

每年3月,轰轰烈烈的艺考大片便在正式高考来临之前在全国各地上演,成千上万的艺考大军奔波在逐梦的征途。据统计,2015年中国传媒大学计划招生593人,而报名人数已突破3万人,整体报录比约为44：1。其余被教育部列入独立自主招生的艺术类高校,报录比也均已突破50：1。艺考＂惨烈＂程度由此可见一斑。