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新升本科院校的物理教师教育改革与发展研究
新升本科院校的物理教师教育改革与发展研究
作者:
张武勤
李桢
高金海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新升本科院校
教学质量
科研
摘要:
郑州师范学院就是一所在2010年由专科院校新升成的本科院校,郑州师范学院升成本科院校后为学校物理系的发展提供了一个新的广阔空间。郑州师范学院物理系抓住这个有利时机,转变观念、深化教学改革、大力加强科研工作力度,努力迈上一个新的台阶,为国家战略---中原经济区的建设,培养出更多合格的本科应用型人才。
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工程应用
绩效
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文献信息
篇名
新升本科院校的物理教师教育改革与发展研究
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
新升本科院校
教学质量
科研
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
因教育视点
研究方向
页码范围
15-16,17
页数
3页
分类号
字数
4026字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李桢
郑州师范学院物理与电子工程学院
28
28
3.0
4.0
2
高金海
郑州师范学院物理与电子工程学院
22
25
3.0
4.0
3
张武勤
郑州师范学院物理与电子工程学院
25
50
5.0
5.0
传播情况
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参考文献(0)
二级参考文献(1)
2009(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2010(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新升本科院校
教学质量
科研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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