从偏离到回归:体育育人价值探寻

• 作者: 张勇卫
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 体育 育人价值 回归
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8

摘要

每一门学科除了教授知识和技能外,都有其独特的育人价值,同样体育对于学生而言也有着独特的育人价值,而当前,体育的育人价值出现了偏离的现象,要想让体育学科独特的育人价值从偏离走向回归,需要从学生立场、合理竞争、技术学习和文化浸润四方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇卫		15	3	1.0	1.0