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摘要:
新课程背景下,高中语文高效课堂的建立离不开对语文阅读能力的培养。当前高中语文教学中阅读的作用越来越大,通过阅读教学,不仅能够让学生养成爱看书、爱读书的好习惯,同时还能积累学生的语言素养。在本文中笔者将根据自身的长期实践经验提出一系列关于如何构建有效的高中语文阅读教学模式,以此来提高高中学生的语文阅读能力。
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如何有效提高中学生语文阅读能力
中学语文
阅读教学
阅读能力
提升策略
提高中学生语文阅读能力的措施
中学生
语文阅读能力
初中语文
浅议如何提高中学生的阅读能力
阅读能力
拓展阅读
享受阅读
如何培养和提高高中学生英语阅读能力
高中学生
英语阅读现状
阅读能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中学生语文阅读能力培养与提升研究
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 高中语文 阅读 新课程
年,卷(期) xdywsxwxyj_2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G633.33
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫伶俐 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
阅读
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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