非英语专业本科生英语词汇自主学习策略的调查研究

• 作者: 胡文静
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇 学习策略 非英语本科生
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2146字
• 语种: 中文

摘要

笔者通过问卷调查的形式,将调查结果输入SPSS进行分析,对非英语专业本科生英语词汇学习策略进行了研究.调查结果显示:非英语本科生尽管较熟练的掌握语法、发音等知识,但是缺少高效的词汇学习策略.大部分被调查者较重视注意、联想、构词等学习策略,忽略分类、想象和社会策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡文静	聊城大学外国语学院	1	0	0.0	0.0