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摘要:
本文阐述了作者在本科生教学过程中鼓励学生以实验室为平台参与科研,将课堂所学知识应用于实际的研究中,指导学生从兴趣培养、实验设计、组建团队、课题申报到实施的过程,学生在科研过程中获得基本训练和研究技能,促进学生对本专业的热爱,提高学生的整体综合素质。
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文献信息
篇名 大学生参与科学研究的探索与实践
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 大学生兴趣 实验技能 科学研究
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 119-119,113
页数 2页 分类号
字数 3121字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢丽玲 汕头大学理学院生物学系 35 282 10.0 15.0
2 韩光耀 汕头大学理学院生物学系 6 33 3.0 5.0
3 李容宗 汕头大学理学院生物学系 1 1 1.0 1.0
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