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摘要:
必须改变现状,采用新的教学模式,从而开发出每位学生的特质,使其成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才,提高初中数学课堂教学有效性。
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文献信息
篇名 提高初中数学课堂教学有效性
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 初中数学 学习兴趣 有效性
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-224
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
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1 宁焕成 4 4 1.0 2.0
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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