我国中学健康教育的审美现状及价值探索

• 作者: 刘鹏
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学健康教育 审美理想 青春期 健康失调
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G638
• 字数: 2832字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.12.047

摘要

健康和审美是学生综合素质的重要组成部分,在学生的能力结构中具有基础和导向作用,中学健康教育应更重视学生的整体健康.在我国深化教育改革的时代背景下,学校应尽可能将审美观念融入中学健康教育的体系中去,树立学生的审美理想,培养学生的综合健康认知和审美能力,充分发挥健康审美的能动作用,促使审美教育和学校体育一道不断提升学生的健康水平,逐步开启健康教育的审美模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏	文山学院体育学院	13	44	4.0	6.0