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学会共处，也是成长
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摘要：
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试论教师成长的十个"学会"
教师成长
十个'学会'
终身教育
学会"示弱",与孩子们共成长!
核心素养
教育思想
逞强
示弱
有爱
学会分享快乐成长
幼儿教学
分享
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试论老子的共处观及其启示
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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