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摘要:
《赤壁赋》中,苏轼通过安慰陷人“人生苦短”苦闷中的客人,表达了自己的独特人生观。而苏轼安慰客人的那段话(也就是文章的第四段)就成了解读本文主旨的关键。以《教师教学用书》为代表的传统解读以第三段为参照物,得出以下观点。
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文献信息
篇名 《赤壁赋》第四段段意新探
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 《赤壁赋》 《教师教学用书》 段意 人生观 参照物 客人 安慰 苏轼
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建华 江西省赣县中学北校区 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《赤壁赋》
《教师教学用书》
段意
人生观
参照物
客人
安慰
苏轼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导