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摘要:
随着经济的不断发展,科技水平的不断提高,多媒体技术的应用领域也越来越广泛,不仅在科学领域,也涉及到我们日常生活中的方方面面。在教学中的应用更是得到越来越多老师的青睐。多媒体技术在教学中的应用不仅为教学带来了乐趣,减少了老师的教学负担,更重要的是增加了学生学习的乐趣,提高了学生在课堂的学习效率。本文主要就多媒体课件在小学课堂中的运用进行讨论分析,并提出可行性建议。
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负面影响
应对策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学课堂教学中多媒体课件的运用
来源期刊 新教育时代电子杂志(学生版) 学科
关键词 多媒体技课件 小学教学 巧妙应用
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 课堂设计
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号
字数 1761字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技课件
小学教学
巧妙应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新教育时代电子杂志(学生版)
周刊
2095-4751
12-9205/G4
天津电子出版社有限公司南开区长实道19号
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出版文献量(篇)
40310
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