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摘要:
随着社会的发展和人民生活水平的不断提高,加上我国不断发展的教育事业的推动,培养学生的个性逐渐成为人们关注的焦点。语文这门学科蕴含着十分丰富的创造性和想象空间,有利于培养学生的个性,如何发挥个性培养的魔力,将语文课堂同个性培养结合起来,成为了每一个语文教学工作者研究的热门话题。本文对小学语文目前的教学现状进行研究分析,并给出了培养学生个性的策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学语文对学生个性的培养
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学语文 个性化培养 现状 策略
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 1610字 语种 中文
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