论英语报刊阅读中学生思辨能力的培养

• 作者: 杨成青
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思辨能力 英语报刊阅读 大学英语
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.12.011

摘要

本文解释了英语思辨能力的内涵,通过对大学英语阅读教学中采用报刊英语进行教学的分析,提出了通过报刊英语教学提高学生英语思辨能力的途径.这些方法对大学英语教学改革和提高学生的英语思辨能力有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨成青		28	83	6.0	8.0