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基于PDCA模式的《大学语文》空间课程教学研究
基于PDCA模式的《大学语文》空间课程教学研究
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摘要：
PDCA循环模式是管理学中提高质量管理所遵循的科学程序，运用PDCA循环模式进行《大学语文》课程教学具有多方面的优势，能促进空间课程教学质量的提升和学生自学能力的提高。
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文献信息
| 篇名 | 基于PDCA模式的《大学语文》空间课程教学研究 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课程教学质量 《大学语文》 PDCA模式 教学研究 空间 PDCA循环模式 质量管理 自学能力 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-7 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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《大学语文》
PDCA模式
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空间
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质量管理
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
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